搭建成长平台 促进立德树人
□程向军
安阳桥小学倡导的“育人无墙，处处课堂”教育理念，其核心要义就是无时不教育、无处不教育、无事不教育、无物不教育。近日，我在调研中发现，我校的小记者不仅学习积极性见长、成绩明显上升，而且综合素质明显提升，令全校师生刮目相看。小记者社团在拓展育人渠道、拓宽办学视野、促进立德树人等方面的功能，引起了我的关注和思考。
交流中锻炼胆量、增强自信
小记者社团的活动分为主题讲座和社会实践活动两部分。小记者除了在主题讲座中学习采访、新闻写作、摄影等方面的知识技能外，更多的是在参加小记者活动中展示自我，过后畅谈活动感受和收获，并下笔成文。经过一次次的锻炼，小记者从一开始不敢登台讲话变成了争着抢着上台讲，由“不敢讲”转变为“我要讲”。
中国文字博物馆是经国务院批准的集文物保护、陈列展示和科学研究为一体的国家级专题博物馆,也是我国首座以文字为主题的博物馆。我校小记者走进中国文字博物馆的甲骨学堂，认真聆听老师讲解《会跳舞的文字》。五年级的孩子正好在学习综合性实践活动《遨游汉字王国》，他们回到学校，就把自己在活动中学到的知识配以精心制作的幻灯片讲给其他同学听。五（2）班的孩子开展了“舞动的汉字”展示课，从甲骨文到小篆，从隶书到草书、行书、楷书，系统地介绍了文字发展的历史。
练笔中提升素养、提高能力
作为一名小记者，除了需要培养新闻采访能力外，还要具备新闻写作能力。安阳桥小学小记者社团规定，每次完成采访后要交一份新闻稿件，整理后还要对每份稿件进行分析、讲评。起初，小记者们投稿速度慢，质量一般。经过多次锻炼后，他们不仅投稿速度加快了，还掌握了写作技巧，稿件有了深度、有了广度，至今小记者社团已有25篇作品在《安阳日报》《安阳晚报》刊登。当小记者们看到自己的文字变成铅字后，那份喜悦、那份付出后收获的快乐是他人无法体会的。小记者们表示，他们已经由原来的惧怕写作转变为喜欢写作、爱上写作。练笔提升了孩子们的文学素养和新闻素养，提高了他们的写作能力。
活动中拓宽视野、增长见识
小记者社团以丰富多彩的社会实践活动为载体，为小记者搭建了坚实的成长平台。他们在活动中学到了知识、拓宽了视野、增长了见识，综合素养得以提升。
小记者走进殷墟，参观妇好墓，知道了殷墟之最——后母戊鼎和中国最早的车马遗迹——殷墟车马坑，领略了中国早期文字甲骨文的独特魅力；走进中医药博物馆，了解了许多名贵中草药，深深感受到中医药文化的博大精深；走进安阳市城市规划展示馆，了解了安阳这座千年古都的辉煌历史、精彩现在和美好未来，激发了热爱家乡、建设家乡的美好情感。小记者活动还培养了他们守时、守纪、讲文明、懂礼仪、团结互助的道德品质。
陪伴中交流思想、见证成长
在丰富多彩的小记者活动中，孩子和家长的关系越来越融洽。
实践活动的开展离不开家长的关心和支持。每次举办小记者社团活动，都会有一些家长主动承担孩子们的安全工作或参与其中。今年2月25日，小记者走进汤阴县岳飞庙，开展2018暖暖新年“精忠报国厚德传家”主题研学活动。走进岳飞庙参观不到10分钟，小记者孔佑壮的家长孔存军就兴奋地说：“这次我带领孩子在这里边玩边学，收获不小，此行不虚！”
（作者系安阳桥小学校长）
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（作者系安阳桥小学校长）
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