记者 吴昊斐 通讯员 徐理叶沁
南孔圣地,衢州有礼。“衢州有礼”根植于衢州社会生活实践,是实现衢州发展战略的精神动力。作为衢州的“小主人”,学生们该如何践行“衢州有礼”?3月30上午,“做‘衢州有礼’模范生”衢江区教育系统争做新时代“有礼”模范生系列活动启动仪式在衢江二小举行,也由此揭开了全市教育系统“争做新时代‘有礼’模范生”系列活动的序幕。
启动仪式上,教师代表、学生代表和家长代表分别发言,表示将把“衢州有礼”融入到学校的传统文化教育、德育活动,让礼仪教育内化于心,外化于行,做衢州礼学的传承者和发扬者。
据悉,教育系统推进“衢州有礼”的目标是培养有礼的衢州人,让“有礼”根植于心,外化于行,让自身感觉幸福,让他人感受温暖。
市教育局向全市师生发出号召,争做“有礼”模范生从“我”做起,每一位师生都要开展学礼、思礼、践礼、悟礼、传礼系列活动,让“礼”成为师生自身潜移默化的行为和气质;从“小事”做起,举止文明、穿着得体、礼貌谦让、富有爱心、师有师道、生有规范等等都是“有礼”的具体体现,学校可以对师生礼仪提出易记易懂、简单可操作的规范性要求,结合入学、入队、入团、成人、毕业等关键节点,开展具有衢州特色的仪式,增强仪式感、庄重感;争做“有礼”的模范生从“校园”做起,学校要把“衢州有礼”融入传统文化教育、文明校园创建、学校德育主题活动、校本教研、校本课程之中,打造有礼学校、有礼教师、有礼学生,并通过师生先行,带动家庭,辐射社会。
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