倪七忠 彭恩清
今年33岁的易宇欢,从2010年参加工作起,一直在宜春市第七中学担任物理教学工作,任理化教研组组长,如今已是中学一级教师,今年获评宜春市优秀青年教师并受到表彰。
崇德尚能获佳绩
作为一名基层教育工作者,易宇欢自走上教师岗位以来,始终以优秀教师的标准严格要求自己,兢兢业业,甘于清贫,在平凡的岗位上默默奉献自己的青春。
8年来,易宇欢刻苦钻研业务,努力用全新的教育教学理念武装自己,在实践中提高自身的业务素质和工作能力;认真研究教材教法,研究新课程标准,积极推进课堂教学改革,因材施教,讲求实效,注重培养学生的学习能力和行为习惯。在物理教研工作中,她积极探索,勤于实践,不断提高自己的教学能力和业务水平。平时一有机会她就会参加各种各样的专业业务学习,宜春中心城区物理教研活动一次不落地准时参加;她经常在网上学习全国各地优秀教师的教学视频,至今看过的教学视频课多达1000多节。
经过不懈的努力,易宇欢取得了骄人的成绩:2014年获得江西省第13届青年物理教师教学大赛一等奖;2015年获得江西省中小学实验教学说课比赛第一名,并代表江西参加全国大赛;2017年参加宜春中心城区教学展示获得理科组一等奖;2017年参加江西省第九届物理改革创新大赛获得第一名,并代表江西省参加全国大赛获得一等奖……
关爱学生亲如子
易宇欢认为,人民教师不仅要善于教书育人,还要有仁爱之心,做学生的守护者、知心人。
作为一名班主任,易宇欢的工作琐细而繁重,尤其是初三年级学生升学压力大,班主任面对的困难和问题也多。但她知道,要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人。她相信每一名学生都有自己的长处和闪光点,要善于发现学生的长处,多鼓励、多表扬。为此,她把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为自己关爱学生的座右铭。
易宇欢尊重学生,更爱护学生。她班上有一名乖巧懂事、沉默寡言的孩子,由于家离学校较远,每天中午都从家里带饭菜到学校吃。有一天上午放学后,易宇欢来到教室,发现这名学生正在吃午饭,饭盒里只有一些梅干菜。学生见到老师来了,不好意思地将饭盒盖上。易宇欢微笑着坐下来跟她聊天。原来这名学生母亲早故,父亲残疾,她跟爸爸还有10岁的弟弟与80多岁的爷爷奶奶一起生活,一家5口全靠爷爷做点手工活艰难度日。得知这一情况,当天下午她就找到孩子的爷爷进一步了解情况,然后把学生的情况反映到孩子所在的街道办事处,帮助这艰难一家列入建档立卡贫困户。孩子的读书问题得到了政府的资助,但中午吃饭的问题仍然棘手。易宇欢家离学校近,中午吃饭方便,她就把自己的饭卡给了孩子,并且每个月定时往卡里充值,让孩子中午能在学校吃上热腾腾的饭菜。
两年后,这名学生毕业了,她在给易宇欢的留言写到:“易老师,我想叫您一声妈妈!”易宇欢看完后眼泪纵横,得到孩子的信任和肯定,再苦再累都值。这也是她始终坚守“教书育人”——这一最光辉的事业的动力所在!
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