青春情暖 爱伴成长

　　7月7日-8日，闽南师范大学文学院暑期“三下乡”社会实践队奔赴长泰县岩溪镇，开展了“青春情暖，爱伴成长”为主题的关爱留守儿童项目实践活动。此次实践活动以岩溪中心小学四、五年级的学生为对象，内容涵盖作业辅导、素质拓展、亲情陪伴等，形式多样，内容丰富。
“可是他什么衣服也没穿呀!”传统文化小剧场中，实践队创新教学方式将《皇帝的新装》等经典文学作品改编成课本剧，演绎经典的魅力。活泼的情景剧形式让整个课堂活跃了起来，孩子们也从拘谨到开怀大笑，感受到了文学作品的“活力”。
在经典诵读课程中，实践队的同学们讲授中华经典《诗经》中的《凯风》和《木瓜》，通过演讲音乐游戏等授课方式，让孩子学习和理解其中所蕴藏的人生哲理和更深层的意蕴。而在《子衿》的课堂上，小朋友们诵读经典，吟唱经典，伴随着美妙的音乐，古诗新唱，让他们在学习中思考，在思考中成长，领略中国传统文化的魅力所在。“国学经典的学习，既丰富了小朋友们的国学知识储备，又加深了他们对中国传统文化的认识，从而树立文化自信。”带队队长说。
英语课业辅导中，实践队的同学们以英语口语指导为主，采取学生易于接受的方式，目的在提高学生的口语和英语能力。讲授内容形式多样，中外结合，课堂气氛活跃融洽。阅读写作辅导课则包括习作指导、作文讲评、作业辅导三个部分。实践队的成员为小朋友讲解了记叙文的“性质”，使小朋友们对记叙文的本质有了更深刻的理解。接着，实践队的成员又从写作手法、技巧和注意事项，为小朋友们带来了一堂生动有趣的作文写作课。最后，实践队成员带领小朋友们进行课后操练，撰写了一篇篇感人的小作文。
制作手工，折纸鹤，折纸星星……在最后的素质拓展活动中，文学院社会实践队队员与小朋友们围着课桌一齐动手制作，一个步骤一个步骤地细心耐心地指导，亲密愉快地交谈，手中认真地折叠，笑声交织成一片，教室里一派热闹的景象。
在讲授知识的同时，实践队还注重对每个学生的人文关怀，下课后，带领同学们走访留守儿童和贫困儿童家庭，给他们送去文具和书籍，让他们感受到来自大哥哥大姐姐的关怀。
☉本报记者陈晓云通讯员林玮欣

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