淮北市三实小举办班主任节

淮北新闻网讯班主任是一个班的组织者、领导者和教育者，怎样做一个智慧的班主任？面对“问题”学生，怎样管理并有效地与家长进行沟通？新学期伊始，市三实小通过举办班主任节的形式为班主任搭建成长和交流的平台。
文某是某小学三年级的学生，父母都是生意人，家庭经济条件不错，但父母忙于生意没有时间照顾孩子，家里请了一位大学生长期担任文某的家教老师并照顾文某的生活。文某在校学习成绩很不稳定，做错了事不敢承认，经常说谎话，平时独来独往，如果你是文某的班主任，你准备怎么帮助他？对于这个假定教育情境，杨志平老师和桑芳芳老师采用了不同的解决方法。杨老师通过讲故事方式，给文某上了一堂生动的教育课，巧妙使文某认识到说谎的实质和危害；“这个情景展现的是城市留守儿童问题，孩子出现问题的根本原因是家庭陪伴的缺失”桑芳芳老师解决问题的方式是家访，希望家长在忙于工作的同时，多抽出时间关心孩子的心理成长，否则，就是花再多钱请再多家教也解决不了孩子的问题。教育情景模拟是班主任节上的一项重要内容，参与班主任根据抽到的模拟情景题，通过和情境模拟导师互动完成“班主任角色”展示，提出解决问题的策略和方法，展现教育理念和教育智慧。
市三实小班主任节聚焦班集体管理团队建设，关注以理论研修为基础、反思实践为重点的班主任工作研究能力；聚焦班级主题教育活动设计，关注班主任建班育人的基本功；聚焦师生、师师、家校沟通协调等实际问题的处理，关注班主任掌握、运用教育原理加强中小学生思想道德教育的能力。通过活动，各年级班主任充分展示和提高自己的业务水平，以更好地服务于以后的班级管理工作。
■记者徐丽丽通讯员邵颖慧

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