宝兴县灵关中心校“三个构建”走科技教育强校之路

近期，以“农村小学科技实践活动效益的研究”为主题的川西南片区成果推广会在宝兴县灵关中心校成功举行。近年来，宝兴县灵关中心校坚持14年来如一日常态化开展科技创新实践活动，累计获得各级科技奖项190余项，学校从一所农村普通小学逐步成长为省级、市级科技教育示范学校。（1）构建科技教育管理网络。将科技创新教育纳入整体规划，成立科技教育小组，聘请“有特长、爱科技”老师担任辅导员并积极参加省、市科技教研培训活动，全校教师和学生100%参与科技教育实践活动。设立50多平米科技活动室、科普长廊和科技教育宣传橱窗，每周红领巾广播站固定播放科普知识。不定期进行科普讲座。与企业合作建立校外实践点10余个。（2）构建科技教育课程体系。编撰校本教材《我爱科技》，并成为市级精品课程。坚持第一课堂与第二课堂相结合，成立科技兴趣小组10余个，对取得优异成绩的学生给予“科技之星”称号。坚持科学探究与社会实践相结合，组织学生到企业参观、访问、考察，扩大学生视野。（3）科技教育操作模式。开展“五个一”体验活动（看一本科普书刊、做一件科技小制作小发明、创作一幅科幻画、做一个科学实验、写一篇观察日记科技小论文）。利用假期开展《保护雅鱼，从我做起》《宝兴县灵关镇汉白玉大理石加工、利用及污染情况调查》等主题活动。

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