桂东把课堂“搬”进残疾学生家

“孩子，一遍不懂没关系，我们再来。”近日，桂东县三洞学校教师李优英在“送教上门”活动中，不断鼓励残疾学生小文（化名）。
眼前的小文今年9岁，但无法正常说话且生活不能自理，他是先天性脑瘫患者。7年前，一次意外让小文的父亲瘫痪在床，每天需要药物维持生命，这让原本就不幸的家庭更加雪上加霜。小文的母亲在当地打临工，维持一家三口的生活。小文生活不能自理，只好辍学在家。“不能丢下一个孩子。”三洞学校安排学科骨干老师，放学后到小文家上门辅导。考虑到小文的特殊情况，学校还专门给他安排了一名心理教师“对口”辅导。
笔者了解到，不仅是三洞学校，桂东县各中小学都积极开展送教学、送理念、送康复医疗和送温暖服务为主要内容的对残疾学生送教上门活动。2017年秋季以来，该县开展“千名教师大走访”活动，全县1600余名教师利用周末走村入户，与残疾儿童家长交流，对残疾儿童的家庭教育情况进行详细了解，就残障类别、程度、生活自理能力及社会适应能力进行了详细评估，建立健全残疾学生个人档案，制定教学计划，保障“送教上门”顺利开展。目前，全县摸排出43名残疾儿童，近300名教师参与“送教上门”，累计开展上门教学1500余次。
下一步，该县将形成由特殊教育骨干教师、助残员、家庭医生、志愿者组成的送教上门队伍，对教学效果进行科学评价，加强特殊教育教师的培养力度，让每一个孩子都享有更加公平的教育。

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