国家四部门叫停校外补课乱象！记者走访南山某小学几乎全部补课！
新学期
针对一些校外培训机构
开展以“应试”为导向的培训
影响学校正常教育教学秩序
造成学生课外负担过重
增加家庭经济负担等问题
教育部等四部门联合发出了
《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》
中小学生的减负问题
已经说了很多年了
深圳的情况是怎样的呢？
今天，记者在南山区一所小学，做了一项校外补课随机调查，发现几乎所有学生都参加过校外补课。
五年级某班所有学生校外补课
南山区某小学五年级的一个班级，重点调查语文、数学和英语三门课程的补课情况，通过举手表决的方式，发现绝大多数学生参加了校外补课。
数学补课最多 语文补课最少
调查发现，这个小学五年级的班级，全班50人，全部都参加了校外补课，其中补数学的47人，补英语的45人，补语文的14人。
补课原因：巩固知识或预习知识
有的小学生说，补课有助于复习知识或者提前知道上课的内容。
补课原因：学校吃不够 只好校外补
还有的学生智力超人，学校老师传授的知识不够吃，需要到外面拓展丰富自己。
十佳小院士 校外也补课
就连荣获“全国十佳小院士称号”的陈泓翰同学也坦言，自己参加了数学和英语两门的校外补课。
在校好好学 不补也可以
不过，也有的学生表示，如果在学校好好学习，也是完全可以跟上进度、能够学得好的。
严禁校外培训机构组织“超纲教学”
据了解，这次四部门专项治理行动将重点治理数学语文等学科类超纲教超前学等“应试”培训行为，坚决纠正校外培训机构开展学科类培训出现的“超纲教学”、“提前教学”、“强化应试”等不良行为。
严禁校外培训机构组织中小学生等级考试及竞赛，坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为，依法追究有关机构和有关人员责任。
专项治理将分三个阶段进行，计划于2019年6月底前完成。
教育专家：错误观念造成如今局面
对此专家认为，之所以出现类似“不要让孩子输在起跑线上”这种现象，是由于多年错误教育观念造成的，而要改变任重道远。
谈到如何应对时，专家表示，教育主管部门实际上有时候严重了就抓一下，抓过以后就又放松了，如果说没有一些必要的配套措施，起不到任何遏制作用。（记者：刘春来、邹雯龙、刘韦彤）
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专项治理将分三个阶段进行，计划于2019年6月底前完成。
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对此专家认为，之所以出现类似“不要让孩子输在起跑线上”这种现象，是由于多年错误教育观念造成的，而要改变任重道远。
谈到如何应对时，专家表示，教育主管部门实际上有时候严重了就抓一下，抓过以后就又放松了，如果说没有一些必要的配套措施，起不到任何遏制作用。（记者：刘春来、邹雯龙、刘韦彤）
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