特殊教育，从“融”前行

　 2018年1月4日，嘉兴市特殊教育资源教师融合教学说课评比暨课堂教学专题研讨活动在桐乡市崇德小学顺利举行，来自嘉兴市五县两区的特教专家、老师们参加了本次研讨活动。嘉兴市教育局基教处潘蔚萍、嘉兴教育学院师训处副处长陆勤、嘉兴市特殊教育学会会长张其林、嘉兴市特殊教育指导中心主任时美玲等莅临指导。
　　崇德小学周跃东校长致欢迎词，并简要介绍了学校的历史和办学特色。活动中，崇德小学沈凌燕老师执教了五年级英语《recycle 2 having fun in a park 》,针对特需儿童学情特点，精心制定目标、安排座位，教法流程凸显多种个别化策略支持，受到了现场专家和观摩老师的一致肯定。现场说课环节中，来自五县两区的7位资源教师利用精美的说课课件，向大家阐述了为班中特殊学生制定合适的教学目标、利用多种策略消除学习障碍等等，充分反映了对融合教育的理解和思考。陆勤老师结合每位老师的说课内容，进行了现场提问，同时向大家传递了融合教育的理念与真谛。
　　随后，海宁市特殊教育指导中心董周英老师做了“如何让说课更精彩，更有效”的专题讲座。董老师以选手们的表现为例，帮助大家厘清了“说课”和“微型课”的关系，分享了提升说课水平的六个着手点，给大家带来很多新的启示，赢得阵阵掌声。
　　活动最后，陆勤老师向大家提出了三点要求：“融合教育需要有爱，学生的态度取决于教师的态度”、“让特需儿童有事可做，有事能做，有事可成”，“做融合教育需要老师的良知、责任与担当，更需要老师的爱心、信念和坚持”，为特殊教育教学指明了方向，明确了目标。此次活动的开展，为资源教师提供了交流互动的学习平台，更把全市融合教育教学推上了一个新的台阶。

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