平度市扎实做好农村随班就读工作

    平度市承担国家特殊教育改革试验区随班就读改革项目，先后承办了全国随班就读培训现场会，为国际视障融合教育随班就读工作现场会提供分会场，在全国特殊教育深化改革实验经验交流与学术研讨会、山东省特殊教育改革推进会上做典型交流，为全省乃至全国提供实用的农村随班就读工作经验。     一是保障有力。多次召开市长办公会，专题研究落实《平度市特殊教育提升计划》和《残疾人保障法》相关事宜。成立了平度市特殊儿童筛查评估咨询委员会，建立特殊教育对象跟踪管理机制。创建52所特殊教育资源教室,做到所有镇街全覆盖。落实了从幼儿园到高中所有学段随班就读学生的特教经费。     二是全面覆盖。在做好义务教育段随班就读的基础上，坚持向两端延伸，做到了从幼儿园、小学、初中、高中和职业高中全学段都有随班就读学生。在幼儿园全面开展融合教育，引进先进教具，为自闭症儿童建专门的感统教室。对高中教育段随班就读学生，从生活便利、心理咨询和生涯规划等方面给予关心、支持和帮助。     三是勇于创新。在全市成功实践个别化辅导教材、推行心理沙盘游戏两大探索。为每一所资源教室配备了一套达敏学校的教材，全面提高随班就读学生生活和社会适应能力。所有中小学（包括每一所村级小学）都建了标准的心理咨询室，全部配备心理沙盘和沙具，配备专兼职心理教师，心理沙盘游戏全面推行。评选了首届随班就读教学能手，极大调动了随班就读教师的积极性。     四是借鉴学习。多次派人到长春大学、成都等进行考察，到南京、浙江大学参加全国随班就读教师专业化发展高级研修班、特殊教育骨干教师培训班培训，邀请北师大教授王雁等到平度对随班就读教师进行融合教育培训。目前300多人持有国家级心理咨询师证，随班就读指导教师的专业水平不断提高。  

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