(通讯员 宋国斌 郝也 记者 杭程)在近日落幕的“2018年cctv‘希望之星’英语风采大赛”中,南外仙林分校中德班的黄意翔在数以百万计的参赛者中脱颖而出,在全国总决赛中获“高中组特等奖”(全国前十强),7月她将赴北京参加央视相关节目录制,届时大家可以在电视上欣赏到她的风采!
主攻德语,比赛用英语,怎么办?
黄意翔在国际部中德班就读,过去一年里,她主要学习的语言是德语,而英语风采大赛展示的是英语能力。在走上国赛赛场之前,她曾问她的英语老师杨秀梅:需不需要突击训练?怎样为比赛冲刺做准备?
杨老师回答:如果我说你根本不需要做准备,你会不会觉得我是在安慰你?但我认为,你真的不需要突击准备什么,平时的积累达到了,站上舞台只要表现出真实的自我就可以了!
杨老师对黄意翔的信心来源于对她的了解,黄意翔对语言的热爱、学习语言的积极主动性、她的舞台表现力、以及常期“训练”后显现出来的“天赋”,都令老师们对她信心十足。
纯正流利的英语是怎样炼成的?
现在很多孩子2、3岁就开始上英语早教课,而黄意翔是从幼儿园大班起接触英语的,上过一个英语启蒙兴趣班,“以玩为主”。家里父母的英语能力很一般,但从小学起,就帮助她养成一个习惯:每天早晨起来听英语——《色拉英语》、《新概念英语》。小学阶段的英语学习基本还是“开心为主”,同时她也认真学习了语法,背诵词汇和课文,打下了扎实的基本功。
小学六年级,她与初中生一起上课外英语课,课上赏析英文美文,接触了许多原版读物,这大大激发了她对英文阅读的兴趣。初一年级她上过一个语法班,系统地拎清了语法知识。此后,就再也没有参加过任何课外英语培训。
黄意翔的英语发音非常纯正,舞台上的表达也很自然流畅,经常有人问她是否曾经出国留学,其实她只是在暑期夏令营短暂出国交流。她认为自己纯正发音的“秘诀”是多听、跟读,直到自己“说出来的跟听到的几乎一样”为止。初中时,她曾熟背新概念英语第三册的前20课。
经常参加英语类活动也是她进步神速的原因。初二年级她就参加了全国中学生学术辩论与演讲比赛,比赛分“美辩”、“英辩”两种形式,模仿西方议会辩论规则,这既是演练英语的大好机会,也是锻炼临场反应、了解西方制度的大好机会。
在参赛过后,她还在课堂演讲中以此为主题,用英语向同学们介绍,什么是辩论,辩论给我带来了什么。
会说三种外语,怎么做到的?
在今年的外语节上,黄意翔是西班牙语主持人。这也是南外仙林分校国际部在外语节上首次运用四种语言主持活动,以前只有汉语、英语、德语,因为黄意翔会说西班牙语,才加入了西语主持。
黄意翔介绍,她是在初一下学期开始学习西班牙语的,只因为“觉得这种语言很好听”,没有什么功利的目的。纯粹学着玩,也达到了西语a2(中级水平)。当她在外语节上,用大家听不懂的流利的西班牙语说出开场白的时候,底下的学弟学妹迷倒一片,连外教老师们都赞叹不已。
因为高中上了“中德班”,最近一年黄意翔主攻语言是德语。从零基础到顺利过关b2考试,她觉得语言学习的规律其实是相通的:多听多看多运用。在外语节上,她和同学们一起演出德剧《童话》,获得了德剧表演第一名。
在学习德语的同时,她也没有丢掉英文阅读的习惯。在地铁上的半个小时,或者平时的点滴时间,她都会捧着书读,英文原版的《国家地理》、阿加莎的英文侦探小说……都是她的心头好。另外,听外文歌曲、追美剧,也是她的一种休闲方式。“强烈安利大家看美剧《摩登家庭》!”她追的美剧不多,但非常爱看《摩登家庭》,20分钟一集,讲述家庭故事,剧情很有寓意。
怎样学外语才更有趣?
说到学习外语,很多人的第一反应就是枯燥地背单词、记语法、练听力、做练习。这种“为考试而学语言”或者“为学语言而学语言”的方式需要摒弃。
杨秀梅老师此次也获得了“希望之星”英语风采大赛优秀指导老师的荣誉,她认为:语言是一扇打开未知世界的窗,学习外语是为了让我们走向更广阔的世界,更具有包容心。
她介绍,在中德班的英语教学中,通常会采取形式多样的教学方式。比如:听ted演讲,让学生在听懂演讲内容之后各抒己见;读原版小说,对小说的思想内涵和表现方法进行讨论、赏析;看bbc纪录片,在讨论中引导学生辩证思考。
例如有一部bbc纪录片,片名是《中国人来了》,讲述了中国人到世界各地以后,给当地带来的影响。老师会引导学生们关注:对中国人的到来,当地人、旁观者各有哪些不同的看法?国外媒体对这一问题的报道是怎样的?有没有扭曲、夸大的成分?对此你又会产生怎样的思考?
“当你有一天走出了国门,在能够运用外语参与社会生活的同时,还要能在各种不同观念的碰撞中不惶惑、不迷失。面对这个信息爆炸的世界,在基于不同立场的各种言论中,能够内心安然,而不是无所适从。”杨秀梅老师说,这是国际部老师们希望在语言教学的同时达到的目标。
在参加本届“希望之星”英语风采大赛时,国赛的题目就是《语言让我的眼界更开阔》,在演讲中黄意翔表达了自己学习多种语言的感悟,是她真实心声的吐露,也是国际部的老师们最想看到的学习成果。
黄意翔也表示:很多时候,她觉得自己不是在“学习外语”而是在“享受外语”。带着好奇心,通过外语这扇窗口,不停地去探索、去发现,了解更多未知的丰富和精彩。也只有这样,语言的学习才更有意思,也更有意义。
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