潮连中心学校：合作兴教共育英才 素质教育启航人生
潮连中心学校积极开展了小组合作模式的探索与实践，取得明显成效。图为该校举办小组合作成果分享超市活动。
该校女子篮球队获2017年全市青少年/中小学生篮球锦标赛女子初中组第二名。
潮连中心学校每年都会举行丰富多彩的艺术活动。
永思小学致力打造“书香校园”。
小朋友们与大自然亲密接触。
“let’s play the cards game!”“wash the dishes!”……12月4日，潮连中心学校六（1）班的英语课上，区咏梅老师以短语卡片抢答的方式拉开了英语课堂的序幕。教室里，学生们分成五个小组，通过小组讨论、角色扮演、制作统计表、小老师领读等方式进行愉快的学习…… 这样活跃、高效的课堂和教学方式，如今在潮连中心学校已经遍地开花，很受师生欢迎。
近年来，潮连中心学校坚持“让学生在思考、实践和创造活动中成长”，以“让学生更喜欢，让家长更满意，让教师更自信，让社会更认可，让学校充满阳光，让每个孩子享受优质教育”为办学目标，大力推进素质教育，让孩子的“多彩人生”从此启航。
该校不断推进新课程下的课堂教学改革，以“小组合作”“自主管理”“导学案”为载体，尝试高效课堂的有效探索；体育艺术活动百花齐放，为学生个性发展提供了广阔的舞台；结合本地特色的醒狮表演，使传统民俗艺术焕发新的生机……一系列创新举措，打造了潮连素质教育亮闪闪的招牌。
a 合作办学
共育满园春色
邹翠香是潮连中心学校的老教师，在她眼里，潮连中心学校的发展有一条明显的分界线，2012年之前是一个样子，2012年之后是另外一个样子，“2012年之后，不管是管理、教学、教研、师生的精神面貌等方面都有明显的变化和进步。”她说。这样的说法得到了不少老师包括校长余德福的认同。
2012年，为整合城乡教育资源，推进优质教育资源共享，在蓬江区委、区政府、区教育局以及潮连街道办事处的推动下，潮连中心学校“牵手”江门九中，建立“合作办学共同体”，潮连中心学校从此开始改变，走上了发展的快车道。
如今，合作办学已走过五个年头。五年间，两校就专题活动、片区教研、教师培训、教学改革等方面多次开展交流，互派教师共29人，多形式、全方位开设校内名师培训活动，实现资源共享。合作办学期间，两校共培养出区级以上名师8人。
在“合作办学共同体”办学模式的实施过程中，潮连中心学校在各方面都取得了丰硕的成果。五年来，两校师生获区级以上奖励共1400多人次。两校交流教师更发挥了榜样、桥梁的作用，刘慕珠老师把潮中数学科的“微型测学案”带回九中，并在本科组推广运用；陈玲老师把在九中学到的课堂经验带回潮中，成为语文课教改的积极分子，在教学交流的过程中，不断提升课程质量。
合作办学以来，潮连中心学校获江门市初中阶段协同教育质量进步奖，更在全国青少年“未来之星”阳光体育大会荣获“体育道德风尚奖”。江门九中校长骆昌云、潮连中心学校校长余德福同获“教育改革创新奖”。
b 小组合作
打造高效课堂
小组讨论、角色扮演、制作统计表……区咏梅老师的英语课堂上，孩子们愉快地投入学习，热情高涨。“我们都很喜欢这样的上课方式，不仅好玩，而且学习效率也提高了。”六（1）班学生李姚霖说。值得一提的是，课堂上不仅有小组讨论、角色扮演，每个小组还设有小老师，负责检查小组学习情况。“这对学生来说是一种锻炼，在提高学习能力之余，更培养他们的责任心。”区咏梅说。
自2015年起，潮连中心学校积极进行教学研究，展开小组合作模式的探索与实践。“我们先在小学部选择了多个班级进行尝试，并邀请专业教研员到校指导。还采用了许多新颖的形式，如举办教学开放日、金牌小组评比、小组合作成果分享超市、质量分析等。”余德福说。其中，教学开放日办得有声有色。2016年11月，潮连中心学校开展了以“小组合作学习教学模式”为主题的开放日，向全区学校开放，初中部、小学部推出了多节精品推荐课，涵盖语文、数学、英语等多个学科，受到了广泛好评。
为更好地推进小组合作学习模式，潮连中心学校还推出了一系列小组评比激励措施，包括每天激励卡制度建立、每周班级小组积分统计、每月一次全校金牌小组评比、每学期一次的小组合作成果分享超市活动。其中，每学期一次的小组合作成果分享超市活动，学生们通过每日、每周的卡片分数计算收集印章，凭印章数量换取奖品，并在活动中收获了友谊，收获了自信，更收获了前进的动力。
c 缤纷活动
凸显体艺特色
紧张对决的足球赛、比拼速度的赛跑、古韵悠扬的古筝演奏、火辣热情的拉丁舞……在潮连中心学校的校园里，操场、体育馆、综合楼、多功能室，随处可见同学们训练的身影。
足球、篮球、兵乓球、拉丁舞……潮连中心学校为学生开设各式各样的体育课程，其中，篮球项目更被评为“广东省篮球特色项目”。“潮连很多社区、村落都有篮球场，篮球在群众之间普及率较高，我校的基础设施也比较完善，这是我们大力推进篮球运动的契机。”余德福介绍说。
艺术课程同样丰富多彩，除利用常规的美术、音乐、书法等课程外，还充分利用第二课堂、大课间和周末的时间，相继开发了管乐、合唱、鼓乐、书法、拉丁舞、中国舞、吉他、古筝、单簧管等艺术课程，并与江门职业技术学院合作，利用周末图书馆开展手工、剪纸、书法等课程。“我们希望通过艺术课程培养学生的艺术特长，提高他们的艺术修养和审美。”余德福说。
体艺学习离不开展示舞台。该校积极开展班级篮球赛、足球赛、趣味运动会、校运会等，检验学生的锻炼成果。十大歌手活动、校园文化艺术节、汉字听写大赛、六一儿童文艺汇演、诗歌朗诵比赛、合作办学文艺展演……各大艺术活动，更营造了浓厚的氛围，让学生各展所长，“我们努力让这些艺术活动成为常规性活动，扩大学生参与面，从而形成‘人人有兴趣，人人爱展示’的艺术教育氛围。”副校长卢慧迎说。
潮连中心学校还积极参加市、区举办的各项体育类和艺术类的比赛，并取得了不错的成绩：2017年获“中国体育彩票杯”江门市青少年/中小学生篮球锦标赛女子初中组第二名；2017年蓬江区中小学阳光体育大课间评比活动二等奖；李敏同学在江门市第八届中小学规范汉字书写大赛中获软笔中学组一等奖；李佳柔同学参加纪念陈垣诞辰135周年书画大赛，获小学组绘画类一等奖；2017年9月蓬江区书法比赛中，李敏、周咏欣同学获得初中组二等奖，欧倩莹、潘欣彤同学获得小学组二等奖等，皆是该校践行体艺教育的努力结晶。
此外，为响应蓬江区教育局提出的“一校一特色”的号召，潮连中心学校结合本地传统文体特色，组建了“醒狮武术队”。据悉，近几年，学校外聘专业的醒狮教练，同时派出青年教师学习，回来指导队员的训练。“醒狮武术队”在潮连街道的各大文体活动中惊艳亮相，并在市总工会组织的比赛中荣获二等奖，而后更在蓬江区“特色学校”展示中霸气登场，受到了各界群众的一致好评。该队伍还于今年进行了整编，扩大了队伍，加强了管理和训练。如今，“醒狮武术队”已成为该校一张闪亮的名片。
d 创新德育
立德立言立行
以“多彩人生，精彩课堂”的形式，邀请潮连本地成功企业家、退休老教师、优秀毕业生等进行访谈，帮助学生树立正确的价值观和人生观；学期末开展表彰进社区活动，把表现优秀的同学通过光荣榜、颁发荣誉证书的方式在社区中进行表彰；借助“430”学堂，开展“阳光行动”，进一步拓宽学校与社会联系渠道，利用各种社会资源，创新德育基地，加强特殊家庭学生教育……在打造高效课堂、开展丰富体艺活动的同时，潮连中心学校积极创设有效的德育载体，创新德育模式，取得了明显成效。
社团活动也是该校推动体验德育的一大亮点。该校将社团活动与学校传统文化、课程改革、学习生活、社会服务等紧密联系起来，利用各种资源，挖掘教师、家长、学生的特长与潜能，创新艺术、科技、体育、实践探究，构建较为完善的结构清晰的特色活动项目。
此外，该校还以省级课题《学校、社区、家庭三结合 “品学型”多元评价模式研究》为突破口，通过课题整合资源，提升了育人实效。更通过各种社团联动，以开展“主题团日”、“校园歌手大赛”、团队表彰会、校园艺术节、“寻找江门城市原点”等活动，同步实施“活动育人”“过程育人”。
与此同时，该校还在初中部全面推行“导师”制度，引导学生做好人生规划。导师作为班主任的助手，负责1个或几个学生的工作，对学生进行思想引导、心理疏导、个性发展、特长培养、学业辅导、后进生转化等。成长导师与辅导学生定期进行谈心辅导与汇报，注重对自己负责的学生的思想道德教育和养成教育，培养学生良好的个性品质，及时解决学生心理问题，是心理上的医生，也是学生生活中的益友。
潮连永思小学
让学生体验读书的快乐
永思小学一直倡导“博览群书、养德立志、弘扬经典、享受阅读”的读书精神，打造特色项目——“书香校园”，让学生真正体验读书的快乐。
书香满校园。在永思小学里，随处可见的是名言警句、励志故事以及横梁上印刻的古诗词，学生畅游诗词长廊，接受书香的熏陶；开放式图书角也遍布校园的角落：教学楼楼层过道、二楼凉亭、班级教室……图书从图书室“搬家”，“落户”到各个图书角，课间学生们安静阅读、凝神静思的画面成了一道亮丽的风景线。
每日阅读的习惯从小养成。该校创造了每日“15+10”读书模式，学生每天拥有早上15分钟古诗朗诵以及放学后“榕树下的10分钟”的看书时间，在校的每分钟都被充分利用起来。
“书香”不止步于阅读。永思小学更与柳桥诗社结对，聘请潮连优秀的书画爱好者，于每周三开展兴趣课堂，让学生在诗词、国画、毛笔字上大展身手，不少作品还获得了刊登的机会，一批批“小诗人”“小画家”从此启航。
潮连中心幼儿园
特色教育进课堂
“一切为了孩子的健康快乐成长”是潮连中心幼儿园的办园宗旨，该园结合自然生态教学的理念，让“特色教育”走进课堂。
劳动实践、自主游戏、篮球、舞蹈、美术……形式多样、内容丰富的课程为幼儿提供了充分表现的机会，并将课程教学融入到生活中，让孩子们体验成长的乐趣。如劳动实践教育，老师带领学生亲密接触大自然，让他们从小热爱自然、热爱劳动，做一个辛勤劳动、乐于奉献的人；篮球活动教育，不仅让学生学会坚持、抗压和应变，还能感受团队合作的力量。
文/图 张翠玲 娄丹 卢慧迎
九江海事局武穴海事处强化安全监管
推进应急救护“六进”活动
安乡城南小学教师参加科学实验能手大赛
走亲戚、当农夫、学习游泳……这些暑假作业不一样
泾县：《宣纸保护和发展条例》新闻发布会召开
潮连中心学校：合作兴教共育英才 素质教育启航人生
苍溪县做好三项服务提质降速赢实效
市住建委图审中心召开绿建审查评审及新春座谈会
全市重点化工企业安全诊断治理专项行动启动 力争三年内有效消除重点化工企业的安全隐患
花季少女离家出走 三地铁警联手将她找回
首届海洋文化衍生品设计制作大赛启动
环卫处为爱心驿站补充药品
冒充小区住户骗取小店香烟 男子3地疯狂作案20余起被抓
县领导到船塘镇开展信访积案化解工作 依法解决群众合理诉求
我市开展防蚊灭蚊统一行动 清除蚊虫孳生 预防登革热
省道S231凤湾线凤凰至文祠段路面整修与绿化提升工程进展顺利
海内外370余个“最强大脑”甬城论剑
警惕！消防诈骗重现江湖 宜宾市民朋友请勿上当！
家里“大扫除” 只待宾客来
忙于应酬一天喝了两顿酒 男子撒酒疯烧了路边奔驰车
该校女子篮球队获2017年全市青少年/中小学生篮球锦标赛女子初中组第二名。
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小朋友们与大自然亲密接触。
“let’s play the cards game!”“wash the dishes!”……12月4日，潮连中心学校六（1）班的英语课上，区咏梅老师以短语卡片抢答的方式拉开了英语课堂的序幕。教室里，学生们分成五个小组，通过小组讨论、角色扮演、制作统计表、小老师领读等方式进行愉快的学习…… 这样活跃、高效的课堂和教学方式，如今在潮连中心学校已经遍地开花，很受师生欢迎。
近年来，潮连中心学校坚持“让学生在思考、实践和创造活动中成长”，以“让学生更喜欢，让家长更满意，让教师更自信，让社会更认可，让学校充满阳光，让每个孩子享受优质教育”为办学目标，大力推进素质教育，让孩子的“多彩人生”从此启航。
该校不断推进新课程下的课堂教学改革，以“小组合作”“自主管理”“导学案”为载体，尝试高效课堂的有效探索；体育艺术活动百花齐放，为学生个性发展提供了广阔的舞台；结合本地特色的醒狮表演，使传统民俗艺术焕发新的生机……一系列创新举措，打造了潮连素质教育亮闪闪的招牌。
a 合作办学
共育满园春色
邹翠香是潮连中心学校的老教师，在她眼里，潮连中心学校的发展有一条明显的分界线，2012年之前是一个样子，2012年之后是另外一个样子，“2012年之后，不管是管理、教学、教研、师生的精神面貌等方面都有明显的变化和进步。”她说。这样的说法得到了不少老师包括校长余德福的认同。
2012年，为整合城乡教育资源，推进优质教育资源共享，在蓬江区委、区政府、区教育局以及潮连街道办事处的推动下，潮连中心学校“牵手”江门九中，建立“合作办学共同体”，潮连中心学校从此开始改变，走上了发展的快车道。
如今，合作办学已走过五个年头。五年间，两校就专题活动、片区教研、教师培训、教学改革等方面多次开展交流，互派教师共29人，多形式、全方位开设校内名师培训活动，实现资源共享。合作办学期间，两校共培养出区级以上名师8人。
在“合作办学共同体”办学模式的实施过程中，潮连中心学校在各方面都取得了丰硕的成果。五年来，两校师生获区级以上奖励共1400多人次。两校交流教师更发挥了榜样、桥梁的作用，刘慕珠老师把潮中数学科的“微型测学案”带回九中，并在本科组推广运用；陈玲老师把在九中学到的课堂经验带回潮中，成为语文课教改的积极分子，在教学交流的过程中，不断提升课程质量。
合作办学以来，潮连中心学校获江门市初中阶段协同教育质量进步奖，更在全国青少年“未来之星”阳光体育大会荣获“体育道德风尚奖”。江门九中校长骆昌云、潮连中心学校校长余德福同获“教育改革创新奖”。
b 小组合作
打造高效课堂
小组讨论、角色扮演、制作统计表……区咏梅老师的英语课堂上，孩子们愉快地投入学习，热情高涨。“我们都很喜欢这样的上课方式，不仅好玩，而且学习效率也提高了。”六（1）班学生李姚霖说。值得一提的是，课堂上不仅有小组讨论、角色扮演，每个小组还设有小老师，负责检查小组学习情况。“这对学生来说是一种锻炼，在提高学习能力之余，更培养他们的责任心。”区咏梅说。
自2015年起，潮连中心学校积极进行教学研究，展开小组合作模式的探索与实践。“我们先在小学部选择了多个班级进行尝试，并邀请专业教研员到校指导。还采用了许多新颖的形式，如举办教学开放日、金牌小组评比、小组合作成果分享超市、质量分析等。”余德福说。其中，教学开放日办得有声有色。2016年11月，潮连中心学校开展了以“小组合作学习教学模式”为主题的开放日，向全区学校开放，初中部、小学部推出了多节精品推荐课，涵盖语文、数学、英语等多个学科，受到了广泛好评。
为更好地推进小组合作学习模式，潮连中心学校还推出了一系列小组评比激励措施，包括每天激励卡制度建立、每周班级小组积分统计、每月一次全校金牌小组评比、每学期一次的小组合作成果分享超市活动。其中，每学期一次的小组合作成果分享超市活动，学生们通过每日、每周的卡片分数计算收集印章，凭印章数量换取奖品，并在活动中收获了友谊，收获了自信，更收获了前进的动力。
c 缤纷活动
凸显体艺特色
紧张对决的足球赛、比拼速度的赛跑、古韵悠扬的古筝演奏、火辣热情的拉丁舞……在潮连中心学校的校园里，操场、体育馆、综合楼、多功能室，随处可见同学们训练的身影。
足球、篮球、兵乓球、拉丁舞……潮连中心学校为学生开设各式各样的体育课程，其中，篮球项目更被评为“广东省篮球特色项目”。“潮连很多社区、村落都有篮球场，篮球在群众之间普及率较高，我校的基础设施也比较完善，这是我们大力推进篮球运动的契机。”余德福介绍说。
艺术课程同样丰富多彩，除利用常规的美术、音乐、书法等课程外，还充分利用第二课堂、大课间和周末的时间，相继开发了管乐、合唱、鼓乐、书法、拉丁舞、中国舞、吉他、古筝、单簧管等艺术课程，并与江门职业技术学院合作，利用周末图书馆开展手工、剪纸、书法等课程。“我们希望通过艺术课程培养学生的艺术特长，提高他们的艺术修养和审美。”余德福说。
体艺学习离不开展示舞台。该校积极开展班级篮球赛、足球赛、趣味运动会、校运会等，检验学生的锻炼成果。十大歌手活动、校园文化艺术节、汉字听写大赛、六一儿童文艺汇演、诗歌朗诵比赛、合作办学文艺展演……各大艺术活动，更营造了浓厚的氛围，让学生各展所长，“我们努力让这些艺术活动成为常规性活动，扩大学生参与面，从而形成‘人人有兴趣，人人爱展示’的艺术教育氛围。”副校长卢慧迎说。
潮连中心学校还积极参加市、区举办的各项体育类和艺术类的比赛，并取得了不错的成绩：2017年获“中国体育彩票杯”江门市青少年/中小学生篮球锦标赛女子初中组第二名；2017年蓬江区中小学阳光体育大课间评比活动二等奖；李敏同学在江门市第八届中小学规范汉字书写大赛中获软笔中学组一等奖；李佳柔同学参加纪念陈垣诞辰135周年书画大赛，获小学组绘画类一等奖；2017年9月蓬江区书法比赛中，李敏、周咏欣同学获得初中组二等奖，欧倩莹、潘欣彤同学获得小学组二等奖等，皆是该校践行体艺教育的努力结晶。
此外，为响应蓬江区教育局提出的“一校一特色”的号召，潮连中心学校结合本地传统文体特色，组建了“醒狮武术队”。据悉，近几年，学校外聘专业的醒狮教练，同时派出青年教师学习，回来指导队员的训练。“醒狮武术队”在潮连街道的各大文体活动中惊艳亮相，并在市总工会组织的比赛中荣获二等奖，而后更在蓬江区“特色学校”展示中霸气登场，受到了各界群众的一致好评。该队伍还于今年进行了整编，扩大了队伍，加强了管理和训练。如今，“醒狮武术队”已成为该校一张闪亮的名片。
d 创新德育
立德立言立行
以“多彩人生，精彩课堂”的形式，邀请潮连本地成功企业家、退休老教师、优秀毕业生等进行访谈，帮助学生树立正确的价值观和人生观；学期末开展表彰进社区活动，把表现优秀的同学通过光荣榜、颁发荣誉证书的方式在社区中进行表彰；借助“430”学堂，开展“阳光行动”，进一步拓宽学校与社会联系渠道，利用各种社会资源，创新德育基地，加强特殊家庭学生教育……在打造高效课堂、开展丰富体艺活动的同时，潮连中心学校积极创设有效的德育载体，创新德育模式，取得了明显成效。
社团活动也是该校推动体验德育的一大亮点。该校将社团活动与学校传统文化、课程改革、学习生活、社会服务等紧密联系起来，利用各种资源，挖掘教师、家长、学生的特长与潜能，创新艺术、科技、体育、实践探究，构建较为完善的结构清晰的特色活动项目。
此外，该校还以省级课题《学校、社区、家庭三结合 “品学型”多元评价模式研究》为突破口，通过课题整合资源，提升了育人实效。更通过各种社团联动，以开展“主题团日”、“校园歌手大赛”、团队表彰会、校园艺术节、“寻找江门城市原点”等活动，同步实施“活动育人”“过程育人”。
与此同时，该校还在初中部全面推行“导师”制度，引导学生做好人生规划。导师作为班主任的助手，负责1个或几个学生的工作，对学生进行思想引导、心理疏导、个性发展、特长培养、学业辅导、后进生转化等。成长导师与辅导学生定期进行谈心辅导与汇报，注重对自己负责的学生的思想道德教育和养成教育，培养学生良好的个性品质，及时解决学生心理问题，是心理上的医生，也是学生生活中的益友。
潮连永思小学
让学生体验读书的快乐
永思小学一直倡导“博览群书、养德立志、弘扬经典、享受阅读”的读书精神，打造特色项目——“书香校园”，让学生真正体验读书的快乐。
书香满校园。在永思小学里，随处可见的是名言警句、励志故事以及横梁上印刻的古诗词，学生畅游诗词长廊，接受书香的熏陶；开放式图书角也遍布校园的角落：教学楼楼层过道、二楼凉亭、班级教室……图书从图书室“搬家”，“落户”到各个图书角，课间学生们安静阅读、凝神静思的画面成了一道亮丽的风景线。
每日阅读的习惯从小养成。该校创造了每日“15+10”读书模式，学生每天拥有早上15分钟古诗朗诵以及放学后“榕树下的10分钟”的看书时间，在校的每分钟都被充分利用起来。
“书香”不止步于阅读。永思小学更与柳桥诗社结对，聘请潮连优秀的书画爱好者，于每周三开展兴趣课堂，让学生在诗词、国画、毛笔字上大展身手，不少作品还获得了刊登的机会，一批批“小诗人”“小画家”从此启航。
潮连中心幼儿园
特色教育进课堂
“一切为了孩子的健康快乐成长”是潮连中心幼儿园的办园宗旨，该园结合自然生态教学的理念，让“特色教育”走进课堂。
劳动实践、自主游戏、篮球、舞蹈、美术……形式多样、内容丰富的课程为幼儿提供了充分表现的机会，并将课程教学融入到生活中，让孩子们体验成长的乐趣。如劳动实践教育，老师带领学生亲密接触大自然，让他们从小热爱自然、热爱劳动，做一个辛勤劳动、乐于奉献的人；篮球活动教育，不仅让学生学会坚持、抗压和应变，还能感受团队合作的力量。
文/图 张翠玲 娄丹 卢慧迎
九江海事局武穴海事处强化安全监管
推进应急救护“六进”活动
安乡城南小学教师参加科学实验能手大赛
走亲戚、当农夫、学习游泳……这些暑假作业不一样
泾县：《宣纸保护和发展条例》新闻发布会召开
潮连中心学校：合作兴教共育英才 素质教育启航人生
苍溪县做好三项服务提质降速赢实效
市住建委图审中心召开绿建审查评审及新春座谈会
全市重点化工企业安全诊断治理专项行动启动 力争三年内有效消除重点化工企业的安全隐患
花季少女离家出走 三地铁警联手将她找回
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冒充小区住户骗取小店香烟 男子3地疯狂作案20余起被抓
县领导到船塘镇开展信访积案化解工作 依法解决群众合理诉求
我市开展防蚊灭蚊统一行动 清除蚊虫孳生 预防登革热
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海内外370余个“最强大脑”甬城论剑
警惕！消防诈骗重现江湖 宜宾市民朋友请勿上当！
家里“大扫除” 只待宾客来
忙于应酬一天喝了两顿酒 男子撒酒疯烧了路边奔驰车