他，叫皮小丹
常德新闻网通讯员 王桃枝 文/图
上课中的皮小丹
乐于助人的皮小丹
兢兢业业工作的皮小丹
兢兢业业工作的皮小丹
雷锋离开我们虽已有半个世纪，但他的形象在国人心中从未褪色，我们身边总是有一些雷锋精神的传承者，他们有的是行业标兵，有的是道德楷模，有的是慈善家等等。我要讲述的我身边的这位“雷锋”，他只是一名普普通通的一线教师，在平凡的工作岗位上诠释着什么是雷锋精神！
皮小丹老师是鼎城区武陵小学一名信息技术教师兼学籍管理员，他自己本身的工作就够复杂繁重的，全校两千多学生的信息采集、录入、管理都由他负责完成，每个学生的信息采集多达72项，有的信息收集不到位的，他一个一个与家长联系，询问情况，同事开玩笑说他的电话是热线。他从不叫苦叫累，总是一个人默默地工作着。中午、放学休息时间也不例外，看他在电脑前面一坐就是好几个小时，劝他休息休息，活动活动再做，他总是谦恭一笑说，没事，年轻人这点活吃得消。我有时催他早点回家，他总说没事，我一人迟点早点没关系。
来到学校他才成为一名信息技术教师，为了教学，他自学电脑知识。有同事说你教学生还是绰绰有余的，你还用学吗？他却说，作为教师，给学生一碗水，自己必须有一桶水才行呀！他想方设法把每堂课上得妙趣横生，学生们轻轻松松就学到了知识，要是哪天皮老师的信息课因学校活动上不了，那是学生们最遗憾的事了。小丹老师不仅上好自己的课程，很多时候还积极主动代上其他教师因特殊情况上不成的课，从未拿任何报酬。
该校一百多名教师且大多数是女教师，很多年龄偏大的教师，电脑方面的知识都不是很精通，在电脑使用上常常遇到很多技术难题，这时她们第一个想到的人就是皮小丹老师，校园内流 行语“有问题，找小丹！”不管是谁找他帮忙，他从不拒绝，有时候看到小丹忙得团团转，办公室同事心疼地说：“小丹，你要学会拒绝呀！”有教师调侃说“小丹是我们大家的小丹！”
2015年学校人员紧缺，临时把档案室管理和复印工作交给小丹，之前他也没有做过档案工作，他二话没说，满口答应，档案室的工作也是一个比较繁杂的工作，学校档案材料多，要把这些材料归类整理需要很多细心和耐心，说实话，作为一个男教师不太适合做这些，他却从零开始学，从零开始做，把一本本的档案整理得整整齐齐，这需要花费多少精力和耐心呀。学校学生人数多，复印工作也较多，有好几次我回家吃完晚餐后来学校散步，看到他还在学校加班工作。学校各科室也有很多表格要填写，数据要统计，有的时候任务重，时间紧，来不及完成也会请小丹老师去帮忙，他是随叫随到，经常利用休息时间去完成。周六、周日也需来校工作。为了肯定他平时的工作表现，校领导决定评他为年度先进个人，他总谦恭地说，我没做什么，不值得不值得，还是评给那些比我更优秀的人吧！
小丹老师的工作态度和表现不正是雷锋精神的最好诠释吗？爱岗敬业，立足本职，尽职尽责，以钉子的“挤”劲和“钻”劲使自己成为工作的内行，谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起。服从需要，服从安排，立志平凡岗位干出不平凡的业绩。默默奉献，任劳任怨，从不计较个人得失，全心全意为人民服务。这不正是我们这个新时代所倡导的、弥足珍贵的、值得永远传承的雷锋精神吗？他的表现，有目共睹。他不是楷模胜似楷模，在他的感染下，雷锋精神像波浪一样在学校散开，越来越多的人在用自己的行动传递着正能量，为实现社会主义核心价值观增砖添瓦，学校风清气正，蓬勃向上！
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皮小丹老师是鼎城区武陵小学一名信息技术教师兼学籍管理员，他自己本身的工作就够复杂繁重的，全校两千多学生的信息采集、录入、管理都由他负责完成，每个学生的信息采集多达72项，有的信息收集不到位的，他一个一个与家长联系，询问情况，同事开玩笑说他的电话是热线。他从不叫苦叫累，总是一个人默默地工作着。中午、放学休息时间也不例外，看他在电脑前面一坐就是好几个小时，劝他休息休息，活动活动再做，他总是谦恭一笑说，没事，年轻人这点活吃得消。我有时催他早点回家，他总说没事，我一人迟点早点没关系。
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