《青少年生涯教育的33个关键词》

“青少年在成长过程中会遇到不少烦恼事, 它可能成为孩子成长中的瓶颈并带来困惑。家长在教育孩子时,一定要帮助他们突破成长的瓶颈,摆脱困惑。如何做呢?前段时间我读了《青少年生涯教育的33个关键词》这本书,书中提到了很多青少年容易遇到的问题,并给出了行之有效的解决办法,让我很有收获。”7月18日,市民康阳向记者介绍。
康阳告诉记者,书中提到了关键词:选择权。该书作者希望父母把选择的权利还给孩子。“很多处于青春期的孩子的想法有些天马行空,做出一些违背常理或者想象一些不切实际的事。这时,大多数父母都会阻止,提醒孩子要努力学习,别想太多。而 《青少年生涯教育的33个关键词》一书告诉家长,选择权对于青春期的孩子来说非常重要 。” 康阳说, 朋友的孩子十分有主见,朋友也十分尊重孩子的一些想法。 孩子上高中时迷上了美术,想通过自己的努力考取美术学院。后来, 朋友找孩子谈了谈,发现孩子上美院的态度坚定。于是,朋友为孩子请老师、报美术学习班,直到填报四川美术学院。康阳认为,把选择权还给孩子,并不是孩子想做什么就做什么,而是基于孩子的决定是正确而有意义的。如果是正确的决定,家长就应该尊重孩子,而不是执意让孩子按照自己的规划去做。
书中还提到了另一个关键词——同伴关系。康阳说:“我觉得同伴关系是青少年比较看重的一种关系,但家长担心孩子交到坏朋友,把孩子带向歧途。另外,如果孩子处理不好朋友之间的关系,会影响情绪,受到心理打击。”康阳告诉记者,作者认为,家长应该时常关注孩子的朋友圈,了解孩子平时跟哪些朋友一起玩,好朋友都有哪些。当孩子情绪低落或者看到孩子很久没跟经常一起玩的朋友接触时,家长要留意,要关心孩子在人际交往上是否出了问题。
康阳告诉记者,该书建议家长多教孩子一些社交方面的知识,并有意识地培养社交能力,让孩子能从容应对朋友之间的矛盾和分歧, 更好地维系同伴关系。(本报记者 胡信柯)

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