石门初中国学工作坊：北区研磨紧锣密鼓

 
       常德新闻网（通讯员 覃业海 图/文）10月22日，石门县初中国学教育工作坊第三次线下研磨活动在维新镇中心学校举行。来自石门北区三个组的48名学员参加了研磨活动。磨市镇洞国学校教师龚蓝支教《专心致志》，太平镇平安希望学校教师熊娟执教《忧患安乐》。随后，石门县教育局干部、石门县初中国学教育工作坊坊主向绪军组织了研磨活动。
       壶瓶山镇中心学校教师廖宗贤代表北区一组发言。他认为，龚蓝老师评价有教学机智，游戏激发学习兴趣；熊娟老师加强了示范诵读，注意对学生适当指导。二人均有传统课程教学的影子。相比之下，熊娟老师更能体现国学精神。
       三圣乡河口中学教师柳长春代表北区二组发言。他认为，公安蓝老师个人基本素质超好：教态好、板书好、语言好、应变机智好、激发学生兴趣好。不足之处是朗读成诵环节缺失，不符合国学教学规律，不符合学生认知规律。熊娟老师 “导入——感知——感悟——读诵——践行”环节齐全，但是理解文意环节太匆忙，导致领悟主旨思想环节更匆忙，朗读成诵失去思想支撑。践行用了10分钟，其实只需要3分钟，其余7分钟可以用来指导朗读成诵。教师范读要配合背景音乐，稍快了点。
       磨市镇中心学校教师姚瑶代表北区三组发言。她认为，龚蓝老师语言流畅，导入特别主动到位，游戏设计合理。建议《专心致志》这篇文章朗读要加强。熊娟老师基本功扎实。声音洪亮、动听，教师语言稍多，学生活动稍少。
       石门县初中国学教育工作坊首先学科专家、石门三中教师童瑛认为，龚蓝老师“导、读、悟、测、行”五环节齐全，师生互动性强，通过游戏，增加了趣味性。结尾有点仓促。熊娟老师熟练利用蒙层技术。诵可以改为背。
       向绪军认为，二人都能做到学思结合，古为今用，联系实际，充分发挥国学教育作用。都能熟练运用五步教学法。龚蓝老师用视频激趣，导入《专心致志》。读的环节形式多样。敢于范读。让学生在读中悟，让学生在读中思，让学生在读中品。熊娟老师加强了诵读的指导，激趣可以加强。
       据悉，本次磨课后，将选择一堂课代表北区参加全县的磨课大赛。
磨市镇洞国学校教师执教《专心致志》
太平镇平安希望学校教师熊娟执教《忧患安乐》
磨课现场

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