刘尚进就义务教育消除大班额工作现场办公统筹规划 落实责任 破解难题 有效满足群众对优质教育的需求

　　（记者 谢晓龙）8月9日下午，市委副书记、市长刘尚进带领相关部门负责同志专题就义务教育消除大班额工作现场办公。副市长栗社臣一同参加。
当天，刘尚进一行深入郾城区实验中学、市实验小学、源汇区受降路小学察看，深入了解各学校基本情况、大班额产生的原因，就进一步优化教育资源配置进行实地调研。
随后，刘尚进在市教育局主持召开全市义务教育阶段大班额工作现场办公会，认真听取市、区两级教育主管部门、市直相关单位及部分中小学校负责同志的发言，并不时就形成大班额的主要原因、破解的办法等与大家探讨交流。刘尚进指出，着力消除大班额、不断满足群众对优质教育资源的需求，既是一项重大民生工程，也是今年我市《政府工作报告》部署的一项重要工作。做好这项工作，既要客观看待城镇化加速推进过程中的共性问题，又要找准形成问题的主要因素和个性原因，因地制宜、精准施策。一是搞好统筹规划。既要摸清现有总量差距和结构性不均衡情况，又要通过大数据分析掌握未来需求，切实增强中小学布局规划的可操作性，并排出近三年新增中小学学位的项目清单和位置布局。二是坚持问题导向。要围绕增加总量供给、实现均衡发展，抓好新建、扩建和“改薄”三项工作，重点在政府储备地、城市未来重点发展区域和商业开发集中区周边新建学校，在城乡接合部和有空间的学校扩建校区，通过名校托管、资源整合、集团化办学和大力培养名校长、名师，扶持薄弱学校发展，促进义务教育资源均衡配置。三是落实主体责任。市、区两级政府是落实任务的主体，必须切实履行相应的责任和义务。市级奖补资金要根据各区承担的任务量和实施进度，全部落实到具体项目。四是动态调整编制。根据教育事业发展变化情况，原则上三年核定一次教师编制，具体工作中市编办管总量、各区具体操作实施。同时，建立教师遴选机制，在调配选用中始终做到德才兼备。五是强化督导督查。要把消除大班额工作任务纳入年度目标考核，市政府督查室、市政府教育督导室要按照消除大班额的时间表、任务书联合进行督查，确保我市如期圆满完成消除大班额工作任务。

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