我省将解决全科儿科精神科妇产科医疗人才短缺

    （记者张丽霞）近日，辽宁省政府办公厅印发《辽宁省深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展实施方案》。根据方案，从2018年起，我省将全面建立以“5+3”为主体、以“3+2”为补充的临床医学人才培养制度，力争到2020年，全省全科、儿科、精神科、妇产科等医疗人才紧缺局面基本缓解。
    “5+3”指5年临床医学本科教育+3年住院医师规范化培训或3年临床医学硕士专业学位研究生教育，“3+2”指3年临床医学专科订单定向教育+2年助理全科医生培训后服务基层。目前，这项工作已在深入实施。力争到2020年，医学教育管理体制机制改革取得突破，医学人才使用激励机制得到完善，全科、儿科、精神科、妇产科等专业人才紧缺局面基本缓解，公共卫生、药学、护理、康复、医技、健康养老等人才培养协调发展，健康服务专业人才培养体系逐渐建立、培养质量显著提升、对卫生事业与健康服务业的支撑作用明显增强。
    方案共列出10项重点工作任务，包括提高生源质量，深化本科院校医学教育改革，深化临床医学、口腔医学、中医研究生教育改革，强化教学能力建设和投入，推进医学教育质量监测评估与认证工作，建立完善毕业后医学教育制度，健全继续医学教育制度，推进卫生职业教育改革和技术技能型人才培养，加强以全科医生为重点的基层医疗卫生人才培养，加强中医药人才培养。

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