恩施市实施乡村小规模学校教学质量提升改革

恩施日报讯（通讯员郭辛林、姚光炳）日前，恩施市教学研究和教师培训中心课题组人员走进沙地乡，在黄广田小学等9所学校开展“361快乐课堂”连片教学研讨活动，整体推进乡村小规模学校教学质量提升改革。
为破解乡村小规模学校教学质量提升难题，恩施市探索出“一体四轮”改革策略，即以开展“361快乐课堂”建设为主体，以连片教研、常规管理、精准帮教、网校课堂为“四轮”，全面推进小班化教学实践。
该市由乡镇办中心学校统筹，将辖区内小规模学校按地理位置相近的原则合理划分片区，建立了连片教研工作机制和运行机制，积极开展名师精准帮教，规范了乡村小规模学校的备课、上课、作业批改和辅导等教学常规的各个环节，形成了基于信息技术的连片教研模式。依托信息技术形成了提高乡村小规模学校课堂教学质量的“恩施三式”（同体式、支教式、协作式）同步课堂模式，破解教学点缺乏教师、开不齐课的难题。

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