从辅导员到年度人物，看他逆袭背后的真相

卓飞
近日，四川省教育厅公布第四届全省高校辅导员年度人物评选结果的通知：电子科技大学成都学院卓飞、四川大学郑洪燕、西华大学李萌、西南石油大学祝静思、西南科技大学辛婷、四川农业大学汤瑞瑞、四川师范大学罗琳、西华师范大学刘玉、成都纺织高等专科学校张倩、四川财经职业学院张邵希获得年度人物。
电子科技大学成都学院的卓飞是位80后，从事一线辅导员工作9年，获国家级荣誉1次，省级奖4次，院系级奖19次。学院所设的“优秀员工”“五星级辅导员”“就业工作之星”“辅导员年度人物”等奖被他拿遍。
与学生谈心
辅导员是知心朋友 须具备“三心”
辅导员是学生的人生导师、知心朋友。卓飞认为，辅导员与专业老师不同。专业老师主要教授知识，而辅导员主要“育人”，包括对学生的思想品德、三观教育、行为习惯养成、心理咨询辅导、职业规划等方面给予帮助。
要当好一名合格的辅导员，卓飞认为能力是其次，“三心”最重要。首先是责任心，家长和学校把学生交给辅导员，“我们就有责任带好他们。”其次是耐心和细心，辅导员要时常关注学生各方面的表现，课堂上、qq签名、朋友圈都要关注，了解学生最近的状态，“在学生需要帮助时及时协助，需要倾听时送上聆听。”
在第5届高校辅导员职业能力大赛上
因学生一句话，放弃转岗当专职教师
一个学期下来，组织学生活动、开班会、学生职业生涯规划、心理辅导、党务工作、各种助学贷款申请，会把辅导员的时间占满。卓飞说，曾多少次有过不当辅导员的念头，“不仅是我，相信身边很多人也想过放弃，”静下来一想，觉得当辅导员还是挺不错的。
卓飞说，自己曾有一次机会转正当专职老师，“学生们希望我能带到他们毕业，我觉得自己放不下他们。就放弃了这次机会。”卓飞谈到，9年来，他负责的班级就业率一直居于前列，不少于50人次获得省级综合素质a级证书，各种大小奖项不少于200人次。
在辅导员职业能力大赛现场
薪火相传是对职业的回望
作为电子科技大学成都学院一个五星级辅导员，做好本职工作的同时更应起到“传帮带”作用。
“来，你们师生俩笑一个。”在2016年学院辅导员职业能力大赛颁奖礼上，卓飞和他曾带过的学生一起参加比赛，师生两人同时获奖。“那一刻，我想有人接我的班了。”卓飞认为，薪火相传是对职业的回望，目前他培养的班干部有4人做了辅导员。
卓飞说，科成还有很多优秀的辅导员，这得益于学院的培养。针对辅导员的培养，学院学生工作处为新进辅导员配置成长导师，帮助新辅导员尽快成长;定期举行辅导员沙龙，交流工作经验;开展辅导员职业能力大赛，以赛代训提升专业化水平;此外，还举办星级辅导员评选，突出业绩肯定成绩，打通辅导员专业职业化发展瓶颈。这些措施为学院全面推动辅导综合素养提升、业务探讨和队伍文化建设起到了推动作用。(文/杨德 照片由学校提供)
原标题： 从辅导员到年度人物，看他逆袭背后的真相

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