鲁城街道书院街小学尚师德强师能铸师魂助推质量提升年
济宁新闻网讯（通讯员：张磊 刘荣麟）连日来，鲁城街道书院街小学开展了尚师德、强师能、铸师魂系列活动，进一步贯彻落实党的十九大精神，全面打造党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，落实立德树人根本任务。
尚师德。组织教师认真学习《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》，引导教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一。健全师德建设长效机制，推动师德建设常态化长效化，认真贯彻落实《曲阜市教育和体育局关于开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项治理实施方案》《中共曲阜市教育和体育局委员会关于开展“遵规守纪大教育”活动实施方案》要求，修订《书院街小学章程》《书院街小学师德考核办法》，实行“一票否决”制，取消违规违纪教师评优树先、晋级晋职资格，不断完善师德规范。
强师能。业务能力强，能教书，教好书是一个老师的基本职业遵循。开学以来，学校强化教学环节管理，要求教师认真领会学习《课程标准》，课前加强集体备课，依靠集体备课智慧准确把握学科特点、教学目标，不断优化教学内容，课上尊重学生主体地位，注重培养自主、合作、探究的学习习惯，教师要提高课堂教学技术含量，提高教学效率。其次依托骨干教师、老师教的推广辐射作用着力培养新教师，先后开展了“骨干教师示范课”“一师一课”“汇报课”“模拟课堂大赛”等活动，为每一位教师提供了一个平等竞争又共同提高的平台。再次依托中心中学强力支撑，邀请教研员深入课堂为教师教学把脉，不断提高教学技能。在近期举行的鲁城街道优质课评选中，语文、数学学科学校有4位教师以优异的成绩赢得了参加市级比赛的资格。
铸师魂。开展“爱岗敬业，为人师表，做人民满意的教师”主题师德师风建设大讨论活动，积极倡导依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表的职业道德规范。为了锤炼师德，从本学期开始，学校把教师日常工作、活动中体现出的师德素养纳入日常教育教学常规管理，对老师实行动态管理。充分发挥家庭与社会对师德建设的监督作用，通过校讯通对学生、家长和社区群众的问卷调查，开展学生评师德、家长评师德、社会评师德等、教师宣誓活动，着力打造富有爱心，具有“书院”精神的教师队伍。
通对学生、家长和社区群众的问卷调查，开展学生评师德、家长评师德、社会评师德等、教师宣誓活动，着力打造富有爱心，具有“书院”精神的教师队伍。
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强师能。业务能力强，能教书，教好书是一个老师的基本职业遵循。开学以来，学校强化教学环节管理，要求教师认真领会学习《课程标准》，课前加强集体备课，依靠集体备课智慧准确把握学科特点、教学目标，不断优化教学内容，课上尊重学生主体地位，注重培养自主、合作、探究的学习习惯，教师要提高课堂教学技术含量，提高教学效率。其次依托骨干教师、老师教的推广辐射作用着力培养新教师，先后开展了“骨干教师示范课”“一师一课”“汇报课”“模拟课堂大赛”等活动，为每一位教师提供了一个平等竞争又共同提高的平台。再次依托中心中学强力支撑，邀请教研员深入课堂为教师教学把脉，不断提高教学技能。在近期举行的鲁城街道优质课评选中，语文、数学学科学校有4位教师以优异的成绩赢得了参加市级比赛的资格。
铸师魂。开展“爱岗敬业，为人师表，做人民满意的教师”主题师德师风建设大讨论活动，积极倡导依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表的职业道德规范。为了锤炼师德，从本学期开始，学校把教师日常工作、活动中体现出的师德素养纳入日常教育教学常规管理，对老师实行动态管理。充分发挥家庭与社会对师德建设的监督作用，通过校讯通对学生、家长和社区群众的问卷调查，开展学生评师德、家长评师德、社会评师德等、教师宣誓活动，着力打造富有爱心，具有“书院”精神的教师队伍。
通对学生、家长和社区群众的问卷调查，开展学生评师德、家长评师德、社会评师德等、教师宣誓活动，着力打造富有爱心，具有“书院”精神的教师队伍。
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