“一站到底”走进学生课堂让孩子们在玩中学习

5月16日，为了丰富学生们的学习生活，进一步巩固并提升地理、生物学科知识，滨州实验学校八年级扬帆团队2016级5班火箭班、2016级6班笃志班的教师团队和两个班的家委会，共同组织了“地生一站到底”竞赛活动。活动以游戏教学的形式，生动有趣、寓学于乐的让学生们爱上地理、生物学科的学习。
竞赛分为初赛、复赛、决赛，进入决赛的前6名同学再进入最后的个人擂台赛，最终获胜的选手将获得活动准备的一份奖品。两个班的104名学生分为10个小组，每个小组由一名家长监督答题。
初赛阶段的题目相对简单，老师出题后同学们将答案写在纸条上，每道题10秒钟的答题时间，多数同学在限定时间内都能答对，少数答错的同学则在家长们的监督下坐到了答题区的两侧。随着题目难度的增大和同学们对比赛流程的熟悉，同学们的答题速度明显加快，答题热情也被点燃。
复活赛，是整场比赛中气氛最热烈的阶段，复赛中被淘汰的全体同学自愿现场报名，参赛的同学则在其他班级中自主挑选一名同学进行pk，坐在答题区两侧的同学们纷纷鼓掌、呐喊为自己班级的同学加油，现场气氛热烈。
“平时复习都是自己埋头看书，这种活动更有趣味性，同学之间聊天的时候互相出题目，既增加了同学之间的感情，又学到了知识，我们都很喜欢这样的复习形式。”一位同学说，尽管她在初赛中就被刷下来了，但是在观看其他同学的答题过程中她也在认真记知识点，学习效率比平时高很多。
“八年级下学期，孩子们面临地理、生物会考，学习比较紧张，每天的复习让他们出现了背诵疲劳，这样的活动，既能增加孩子们学习的兴趣，又能加强复习。”组织这次活动的一位老师说，这已经是两个班级组织的第二次寓学于乐的活动了。

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